2012年6月和8月，我在武漢參加了徐云博士講授的家庭系統(tǒng)排列導(dǎo)師訓(xùn)練課程，兩個(gè)階段8天的的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，回想當(dāng)初要不要參加系統(tǒng)排列的學(xué)習(xí)也有過一番思想斗爭(zhēng)。但隨著時(shí)間的推移，隨著徐老師課程逐漸深入，我越來越覺得我要來學(xué)的比原來的預(yù)計(jì)要更有價(jià)值，老師要教的也更有高度。
“家庭系統(tǒng)排列”是心理咨詢與心理治療領(lǐng)域一個(gè)新的家庭治療理念。由德國心理治療大師伯特·海寧格經(jīng)25年的研究發(fā)展起來，已成為歐美臨床心理學(xué)屆一個(gè)熱門的課題。作為社會(huì)性的生命，每個(gè)人都隸屬于某些系統(tǒng)：他會(huì)是一個(gè)家庭的成員、某個(gè)社區(qū)的居民、某個(gè)組織的一員……，而且他本人就是一個(gè)系統(tǒng)，一個(gè)身、心各要素結(jié)構(gòu)成的系統(tǒng)。這些大大小小的系統(tǒng)相互聯(lián)系，結(jié)構(gòu)成一個(gè)完整的社會(huì)系統(tǒng)。社會(huì)中的每個(gè)人就是在這樣一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)中孕育、出生、成長(zhǎng)起來的。
系統(tǒng)排列是最新發(fā)展出來的應(yīng)用學(xué)問，它隸屬于現(xiàn)象學(xué)，是通過個(gè)案代表的方式呈現(xiàn)出來我們當(dāng)下的狀態(tài)，進(jìn)而能夠幫助人去取得系統(tǒng)里隱藏的資料，因而對(duì)事情的處理有更清晰的了解。系統(tǒng)排列的技巧，用在企業(yè)管理、人事糾紛、未來選擇等需要上，稱為“組織系統(tǒng)排列”；用在心理治療方面，則能夠把一些深層的家族 困擾找出和化解，稱為“家庭系統(tǒng)排列”。
家庭系統(tǒng)排列是一門很年輕的學(xué)問，短短30年的歷史，但其理論部分的簡(jiǎn)單，和它的歷史簡(jiǎn)短沒有太大的關(guān)系。家庭系統(tǒng)排列理論的簡(jiǎn)單在于它是一門直達(dá)核心與真相的學(xué)問，凡是枝節(jié)都被省略了。如果你從高處看一棵樹，你的視線就完全被其枝繁葉茂遮蔽住了，如果你透過這些枝葉，你就會(huì)看到樹干和大地相連這一根本性的事實(shí)。家庭系統(tǒng)排列就是這樣一門幫助我們只看最核心部分的一門的學(xué)問。
家庭系統(tǒng)排列推崇和重視的信念有：一，家庭中的順序是自然形成的，遵從自然的序位，就是合乎“道”，反之就不合乎“道”，就有問題。這順序大致是：父母是大，孩子是小，父母是源頭，孩子必須尊重、敬重父母。夫妻關(guān)系是封閉的系統(tǒng)，任何進(jìn)入這個(gè)系統(tǒng)的東西都會(huì)對(duì)之有所傷害。夫妻之間是平等的，但相對(duì)父親主外，母親主內(nèi)，妻子要追隨丈夫。二、家族中任何人的離開，都是一種分離，都會(huì)帶來傷痛。但生老病死是自然規(guī)律，把離開的人的命運(yùn)交給他（她）本人，對(duì)于離開的人最好的紀(jì)念就是過好當(dāng)下生活，讓逝者心安，讓逝者安靜地重生。三、要智慧的愛，而不要愚蠢的愛。智慧的愛是：同意家庭中的他人做他自己，愛他就尊重他，也給予他表達(dá)愛的機(jī)會(huì)。反之，愚蠢的愛則會(huì)要求家庭中的他人符合自己的想象與期望。四、體驗(yàn)和理性同樣重要，不放棄任何生命的體驗(yàn)。在家庭系統(tǒng)排列中，代表要放松，聽?wèi){潛意識(shí)的指導(dǎo)，自主地行動(dòng)。日常生活中我們也要學(xué)會(huì)放松，保持身、心、靈的合一，學(xué)會(huì)專注當(dāng)下。害怕孤獨(dú)和分離是人性的本能之一，這可能是一種集體潛意識(shí)。所以分離，無論何時(shí)何地都可能是一種傷害。
在徐云老師的指導(dǎo)下，我們每個(gè)學(xué)員開始嘗試做案例，在一個(gè)個(gè)呈現(xiàn)的家族系統(tǒng)排列的個(gè)案中，我們可以看到人生百態(tài)，而家排做到最后一定會(huì)呈現(xiàn)出愛的流動(dòng)。我也曾經(jīng)困擾于這樣的流動(dòng)在某些家族中經(jīng)過好幾次的個(gè)案排列都還難以完成，既然愛的資源一直存在，每個(gè)人也都渴望得到這一資源，可為何掘地百尺也難以發(fā)掘呢？難道就是因?yàn)榧易鍎?dòng)力的原因？而家族動(dòng)力又是從何而來的呢？
我想到的答案是
1.來自不同人的情緒和認(rèn)知。人類的積極情緒就那么幾種，喜悅，快樂，平靜，而負(fù)面的情緒卻有如此多的描述：恐懼，驚訝，害怕，悲傷，憤怒，氣憤，嫉妒，尷尬，羞恥，藐視等等，如同廣袤的土地（消極情緒）占據(jù)了如此大的面積，而河流(愛的資源）只能穿過低谷，向更下游（謙卑）的地方流去。在愛的河流無法企及的地方，形成了荒蕪的情感沙漠。而認(rèn)知同樣是個(gè)大問題，認(rèn)知往往來自于頭腦，與心靈（愛的資源）無關(guān)。所有從消極情緒出發(fā)的認(rèn)知更是積極認(rèn)知難以企及的，這種消極認(rèn)知對(duì)愛的流動(dòng)的負(fù)面作用，就是不斷的覆蓋，掩埋，阻斷愛的河流，將本就快要干枯的河流越埋越深。
遇到這樣的情況，個(gè)案往往需要好幾次家排的深入挖掘，才可能發(fā)現(xiàn)愛的資源。而第一次做完之后，案主是否能以積極的態(tài)度做下一次的個(gè)案挖掘，也是其個(gè)人在生活中的狀態(tài)的體現(xiàn)。如果覺得自己命苦，連家排都幫不了自己，那不過是自我放逐在情感沙漠中，自怨自艾。如果能繼續(xù)努力，自己主動(dòng)的去尋找資源，那么家排是一定可以最快，最準(zhǔn)確的帶領(lǐng)案主去到隱匿資源的源頭的。
當(dāng)一個(gè)個(gè)案耗時(shí)很久而毫無連接的跡象時(shí)，家排導(dǎo)師的一種做法是，越過艱難枯燥的尋覓挖掘過程，直接將案主帶到導(dǎo)師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中的源頭，做一個(gè)連接。這種做法我并不反對(duì)，只是想強(qiáng)調(diào)的是，以形式上的連接取代沒有完成的艱難的尋覓挖掘過程，案主的內(nèi)心并不能真正的感受到自己擁有資源。所以我的看法是，如果這一次連接不上，就停在這里，指導(dǎo)案主回到生活中去努力，在下一次的個(gè)案中繼續(xù)挖掘的過程，直到真的找到為止。
2.不僅來自于家族中其他人，還包括來自于家族一份子的自己。這很容易可以聯(lián)想到，有不少人做個(gè)案也好，做心理咨詢也好，會(huì)懷著一顆想要發(fā)現(xiàn)別人問題，要求別人負(fù)責(zé)的心態(tài)。而對(duì)家族系統(tǒng)排列的領(lǐng)悟不夠深，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠深的話，也很容易將理論中的家族動(dòng)力理解為與自己無關(guān)，自己是家族動(dòng)力的受害者。
然而事實(shí)絕非如此，家排中，我們可以看到的是，即便是被墮胎的孩子，仍然對(duì)系統(tǒng)有一份獨(dú)特的動(dòng)力作用，何況已經(jīng)長(zhǎng)大，絕非毫無能力的案主呢。家族動(dòng)力實(shí)際是家族中所有成員之間相互關(guān)系的動(dòng)力匯聚，個(gè)案需要去看到自己獨(dú)特的對(duì)系統(tǒng)施加的影響，認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人，繼而學(xué)會(huì)調(diào)整自己與系統(tǒng)的關(guān)系。家排個(gè)案產(chǎn)生效果，首先是來自于案主自身的努力的，包括來做自己的個(gè)案，都是積極主動(dòng)的在為家族系統(tǒng)施加好的影響力。而不能產(chǎn)生效果的案主，可以去思考自己做個(gè)案的動(dòng)機(jī)是否純粹。而一個(gè)有高度覺察力的導(dǎo)師，往往也是不會(huì)勞動(dòng)眾多的代表來為這樣的個(gè)案服務(wù)的。
在不斷地學(xué)習(xí)和探索中，我也深深地體會(huì)到，對(duì)家庭系統(tǒng)排列師來說，最好的方式就是盡可能不帶偏見的觀察，問自己這樣的畫面可能表示什么，然后從過去的經(jīng)驗(yàn)中提出一個(gè)假設(shè)，從這個(gè)假設(shè)著手。然而，要測(cè)試這個(gè)假設(shè)能否在這個(gè)情況中成立是很重要的，如果不能，就要保持足夠的彈性做別的嘗試。
治療師越能夠敞開沒有偏見，就越能夠允許實(shí)際畫面在這個(gè)片刻如實(shí)地發(fā)揮影響力。
當(dāng)事人的身體語言，然后不帶批判的反映給當(dāng)事人，創(chuàng)造出當(dāng)事人與治療師之間的共鳴。
觀察別人的藝術(shù)不是治療師唯一需要發(fā)展的品質(zhì)，更根本的是要有觀照自己的能力。一個(gè)排列師開始一個(gè)個(gè)案，就好比進(jìn)入一條河流。排列師的目標(biāo)是游到對(duì)岸，這個(gè)過程中，將會(huì)把河流中此刻的真實(shí)呈現(xiàn)，也就是將暗流、漩渦等呈現(xiàn)。一個(gè)好的泳者知道如何跟隨這些暗流、漩渦的動(dòng)向，而不讓自己受到傷害，一個(gè)好的排列師也是如此。
經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感悟到人生是一個(gè)學(xué)無止境的過程，感受人類靈魂的永恒的存在，領(lǐng)會(huì)愛的傳承及生命傳遞的偉大的價(jià)值。在家族的歷史長(zhǎng)河中，每一個(gè)人只是一朵朵小小的浪花而這一朵浪花必然有其存在的能量和價(jià)值——完成榮耀家族的使命！
在生活中活出排列，應(yīng)用排列，讓自己的人生更豐盛！用排列服務(wù)有需求的朋友，這將是我今后人生的追求！
（本文作者已經(jīng)完成徐云博士在武漢.同濟(jì)醫(yī)學(xué)院講授的第5屆后現(xiàn)代心理學(xué)應(yīng)用技術(shù)綜合研修班，其中包括家庭系統(tǒng)排列導(dǎo)師訓(xùn)練課程，且已經(jīng)獲得國家人力資源與社會(huì)保障部就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心頒發(fā)的CETTIC家族/組織系統(tǒng)排列高級(jí)指導(dǎo)師證書）